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Voici ma couleur d'enseignante

Ce blogue démontre ma couleur d'enseignante. Je partage ici ce qui me colle à la peau. Votre couleur est tout aussi pertinente! À vous de prendre ce que vous considérez comme inspirant et de laisser ce qui ne vous ressemble pas.

samedi 1 décembre 2012

Le blogue de classe: suivi après 4 mois

Dans le cadre de son rallye-liens, Zazou avait suggéré qu'on partage une nouveauté qu'on souhaitait implanter dans nos classes à la rentrée. J'avais donc commis cet article qui exposait mon intention de créer un bolgue de classe avec mes élèves. Après quelques mois, Zazou relance son rally-bilan.

Je vous suggère donc la lecture ou la relecture du projet ici.

Maintenant, voici mes observations et ce que je vis en lien avec le blogue de ma classe!

  • Les élèves doivent apprendre à vivre avec des décisions de groupe. Pour certains, ça peut être un peu plus complexe! Bel apprentissage!
  • Les élèves trouvent intéressant le projet du blogue, mais trouvent les périodes de grand groupe où on publie trop longues (malgré que je n'y mettais jamais plus de 15 minutes par jour). J'ai donc entrepris de les laisser mettre les mains sur les touches. De petites équipes ont chacun leur responsabilités pour publier. Certains s'occupent de rédiger des textes, d'autres d'organiser les images qui accompagneront l'article... Aussi, les périodes de groupe sont consacrées au choix du contenu du blogue ainsi qu'à la réponse aux commentaires que nous avons reçu. On ne traite les commentaires reçus qu'une fois par semaine pour éviter la redondance.
  • Les parents visitent le blogue et vont voir ce qui est publié, mais commentent peu. Cela déçoit les élèves. Cependant, les élèves eux-mêmes deviennent plus enclins à commenter. Ainsi, ils donnent leur avis sur l'activité montrée sur le blogue, commentent les travaux des autres, etc.
  • Nous avons utilisé le blogue pour faire de la correspondance avec des élèves en voyage ou à la maison pris avec la gastro ou autre inconvénient. Ainsi, un contact (volontaire) est gardé et les élèves continuent à faire preuve d'esprit d'équipe virtuellement.
Je continue à croire en tous les bienfaits d'un projet de classe comme celui-ci! Mes élèves apprécient. Des ajustements sont nécessaires, mais ils apprécient aussi que je sois en mesure d'écouter leurs suggestions pour améliorer le roulement du projet en classe. Aussi, ils voient comment on peut s'ajuster dans n'importe quel projet entrepris plutôt que d'abandonner face à des obstacles ou des réalités qu'on n'avait pas prévues d'avance.
 
*Je souligne ici que le blogue de classe n'est accessible qu'aux personnes disposant du lien, que tous les parents ont accepté que les travaux ou photos des élèves soient publiés sur le blogue et que nous faisons attention au contenu pour éviter d'être trop identifiables aux yeux des inconnus. 

7 commentaires:

  1. Super!

    C'est une super expérience pour eux que de "gérer" un blog! Il est vrai que c'est le genre d'activité qui travaille les habiletés sociales ainsi que l'esprit de groupe.

    C'est vraiment super! Tu me rappelles que je devrais faire un article pour inviter els participants de mon rallye à faire un compte-rendu!!! Merci!

    À bientôt!

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    1. Oui et l'esprit critique surtout! Il faut apprendre à ne pas tout mettre sur internet sans réfléchir...

      Pour le suivi à ton rallye, c'est vrai que ce serait bien de voir les apports des projets de chacun dans leur pédagogie!

      M-Eve

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  2. Pour l'esprit critique, c'est bien vrai! Qu'ils sont chanceux de pouvoir développer toutes ces compétences à l'intérieur d'activités pertinentes et bien choisies!

    Je me penche sur mon article concernant les retours sur les nouveautés mis en place dans les classes des participants... ce sera très enrichissant!

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  3. Est-ce que tu vérifies les commentaires toi-même avant que les élèves n'y aillent ? Ou tu leur laisses la surprise ?

    Ici, il faut des autorisations spéciales pour un blog de classe, c'est bien dommage car c'est un projet d'écriture et de communication tout à fait intéressant !

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    Réponses
    1. Salut Sagebooker,

      En fait, les élèves peuvent publier les commentaires. Tous les visiteurs du blogue y ont accès. Cependant, comme administrateur du blogue, je peux choisir de les supprimer.

      En fait, avant de publier un blogue, tous les parents de mes élèves ont été informés et ont accepté le projet. Ils ont autorisé, en fait.

      M-Eve

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  4. Bonjour M-Eve, je decouvre avec enthousiasme ce blogue, plein de petits secrets partages, et je t'en remercie!
    Je suis enseignante dans une classe d'immersion en Nouvelle-Zelande et j'ai commence un blogue l'annee derniere: http://dansruma1.blogspot.co.nz
    C'etait un bon debut, mais comme la rentree scolaire approche a grand pas pour nous, encore deux semaines de grandes vacances et c'est reparti pour une année, je voudrais m'en servir de facon beaucoup plus efficace. Ayant aussi decide de mettre en place les 5 au Quotidien, j'aimerais m'en servir comme plateforme pour motiver les eleves. Cependant, ils sont tres jeunes, des tous petits de 5 ans, et j'espère que je pourrai mieux m'organiser. En tout cas, ton blogue est une merveille et je suis inspirée! Merci!

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    1. Salut Vanessa,

      Je te souhaite officiellement la bienvenue sur mon blogue. Je suis franchement heureuse que tu apprécie les réflexions que je publie et qu'elles t'inspirent.

      Pour ce qui est de ton projet, je t'encourage à le mettre sur pied et je suis certaine que tu trouveras la manière de le gérer efficacement avec tes petits élèves.

      À bientôt,
      M-Eve

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